高3 理科 金属イオンの定性分析 無機物質【授業案】私立 三輪田学園中学校・高等学校 本間 舞子
学年 / 教科 | 高3/理科 |
単元 | 無機物質 |
指導要領 | 無機物質の性質(ア)無機物質(ア典型元素・イ遷移元素) |
教科書会社 | 高等学校 化学 |
授業者 | 本間 舞子(私立 三輪田学園中学校・高等学校) |
投稿日 | 2024年8月27日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
実験方法を自分たちで考え、話し合い、考えながら実験を進めていくことが授業のポイントです。実験の記録もロイロノートでとることで、それを使って発表会もでき、結果を共有しやすく、しっかりと振り返りができ、後でそれをいつでも簡単に開いて見られるのが魅力です。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】実験方法を考える
自分の考えた実験方法を発表する
【展開2】手順の確認
具体的な操作方法・手順について話し合う
【展開3】実験・観察・考察
班ごとに自分たちの考えてきた方法を実践する
【展開4】方法・結果・考察の共有
提出したカードをもとに、方法・結果・考察を発表する