中３ 社会 レオナルド・ダ・ヴィンチから文化とは何かを考える 私たちの生活と文化【授業案】品川区立荏原第五中学校 諸戸　彩乃

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１つ題材を決めて掘り下げることで、想像を越える、生徒の思考の変容がありました。コロナ対応でグループワークが難しい中でも、回答共有機能を活用することで、十分に思考を深める機会がつくれたと思います。生徒のコメントが面白くて生徒以上に楽しんでしまいました。

・科学・芸術・宗教に対するイメージを書く。

レオナルド・ダ・ヴィンチ×芸術・科学・宗教　この３つの観点で担当を決めて調べ学習を行い、資料にまとめる。

・友達の調べた資料を読む。

・自分の担当ではなかった、科学・宗教・芸術の側面でダヴィンチをとらえる。

・調べ学習や、友達の調べた資料を通して、改めて科学・芸術・宗教に対するイメージを書く。

・文化とは何かについて自分なりに考えたこと、感じたことをまとめる。

・友達のまとめを読み合い、思考を深める。

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