中３ 社会/地歴公民 第二次世界大戦中の日本と現代の日本の違いを比較しよう 現代の日本と世界【授業案】中間市立中間南中学校 野口将史
| 学年 / 教科 | 中３/社会/地歴公民 |
| 単元 | 現代の日本と世界 |
| 指導要領 | 現代の日本と世界（イ）日本の民主化と冷戦下の国際社会 |
| 教科書会社 | 東京書籍 |
| 授業者 | 野口将史（中間市立中間南中学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
キャンディチャートをYチャートにまとめなおす手法を用いました
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】現代の日本に関する生徒のレディネスを調査しました
単元のはじめに予想を記述するPDFファイルを受信し、記述する。
【展開2】キャンディチャートを用いて、近代と現代の日本の変化をまとめさせる
近代の日本をキャンディの右、現代の日本を キャンディの左、中央に事象を記入
授業毎にキャンディを作成し資料箱に保存
【展開3】作成したキャンディチャートを、政治・外交・経済の視点でYチャートにまとめる
作成したキャンディをＹチャートにまとめる
まとめる視点を政治、外交、経済とする
【展開4】単元を通してまとめたキャンディチャートとYチャートをもとに、展開１の予想を加筆修正する
単元の始めに記入した文章にキャンディチャートにまとめた内容を加筆修正しまとめなおす
