小４ 道徳科 絵はがきと切手 友達のことをよく考えて【授業案】あま市立七宝小学校 鈴木賢一
| 学年 / 教科 | 小４/道徳科 |
| 単元 | 友達のことをよく考えて |
| 指導要領 | Ｂ友情，信頼 |
| 教科書会社 | 日本文教出版（もともと文部省資料のため多くの教科書で掲載） |
| 授業者 | 鈴木賢一（あま市立七宝小学校） |
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作成者からのアピールポイント
主人公の心の葛藤を自分事として考えられるようにwebカードから熊本市教育センターが開発した「心の数直線」を活用することにしました。それを基に共有ノートを使って多面的・多角的に考え、議論していく中で、他者と協働して問題を解決していく授業となっています。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】アンケートから自分の友情を見つめる
アンケートに答えて、結果を見ながら、「本当の友情とは何か」という問題意識をもつ。
【展開2】主人公の心の葛藤を自分事として考える
webカードを使って、自分だったらどうするかを表し、友達と話し合う。
【展開3】主人公はどうしたらよいか考える
共有ノートでシンキングツールを使って、選択の理由や行為の結果を可視化する。
【展開4】めあてについて、自分の考えをまとめる
テキストに本時のめあてについて、自分が考えたこと・分かったことを書いて提出する。
