高１ 社会/地歴公民 ヨーロッパが抱える問題について考えよう 地域統合が人々の生活や産業に与える影響(地誌・ヨーロッパ)】【授業案】善通寺支援学校 宮﨑 真和
| 学年 / 教科 | 高１/社会/地歴公民 |
| 単元 | 地域統合が人々の生活や産業に与える影響(地誌・ヨーロッパ) |
| 指導要領 | B 国際理解と国際協力 |
| 教科書会社 | 帝国書院「新地理総合」 |
| 授業者 | 宮﨑 真和（善通寺支援学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
生徒の考えを重視する。生徒が動画を見て解決すべきと思った問題を、どのように解決するかを考える。その際、ただ意見を述べるのではなく、先の見通しを立て、この問題についてはこのような解決方法があるということを考えられるようにする。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】ブルース・リーってどんな人？
映像に登場した人がいい人か悪い人か、自分の意見を述べる
【展開2】ヨーロッパの東西格差
資料などの読み取りを通して、ヨーロッパでの東西の格差を読み解く
【展開3】東西格差解決のために
ヨーロッパの東西格差をなくすためにはどうすればいいのかを考える
【展開4】EUの今後について考えよう
EUがこれからも団結するためにはどうすればいいのかを考える
