中３ 社会/地歴公民 私たちの消費生活 私たちの暮らしと経済【授業案】土岐市立駄知中学校 小倉 信
| 学年 / 教科 | 中３/社会/地歴公民 |
| 単元 | 私たちの暮らしと経済 |
| 指導要領 | B私たちと経済 ア(ア) |
| 教科書会社 | 東京書籍 |
| 授業者 | 小倉 信（土岐市立駄知中学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
同じもの教材を使いつづけるのではなく、授業の中で展開ごとに使用する教材を変化させ、活動に集中し続けられることを念頭に置き、作成しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】「消費への意識」
ピラッミドチャートを使い、自分が将来何にお金を使っていきたいか、自分の考えを具体的にランキングで3つ考える。
【展開2】「具体的な消費活動」
自分が約10年後一人暮らしをするのであれば、31万円の収入があった際のシュミレーションを行う。導入でおこなった活動で使用した、自分の考えを取り入れる。
【展開3】「意見交換」
班の仲間と自分の考えを交流し、班員のベスト3をもとに、財とサービスを整理する。
【展開4】「本時のまとめと事後学習に向けて」
自分の作成した、シュミレーションをもとに、本時の社会的事象について理解する。
