小3 国語 山小屋で三日間すごす、何を持っていきますか？ 山小屋で三日間すごすなら【授業案】四国中央市立南小学校 一柳 裕子
| 学年 / 教科 | 小3/国語 |
| 単元 | 山小屋で三日間すごすなら |
| 指導要領 | 知（２）イ、思A(1)ア、オ |
| 教科書会社 | 国語 三 上 わかば |
| 授業者 | 一柳 裕子（四国中央市立南小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールを使うことで、考えを明確にしたり作業が早くできたりします。
共有ノートを使うことで、グループで同時に作業することができます。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】山小屋のイメージをつかむ。
・山小屋について知っていることを出し合う。（くらげチャート）
・山小屋の写真を見て、イメージをふくらます。
・山小屋で過ごすための目的や条件を確認する。
【展開2】山小屋でしたいことを決める。
・山小屋でしたいことを考えて、ピラミッドチャートに書く。（目的や条件に合うか確認する。）
・グループで話し合って、したいことを２つか３つに決めて、ベン図に書く。（話合いのマニュアルに沿って話し合う。）
【展開3】山小屋に持っていくものを決める。
・山小屋に持っていきたい物をベン図に書く。
・持っていきたい物を出し合う。
・話し合って。５つに決める。
・発表の練習をする。（５つを選んだ理由を話す。）
【展開4】学習を振り返る。
・発表会をする。
・振り返りをする。（アンケート）
