高3 国語 分かりやすく伝える方法を知ろう! 国語表まとめ【授業案】私立済美高等学校 河北愛里
学年 / 教科 | 高3/国語 |
単元 | 国語表まとめ |
指導要領 | 国語表現 |
教科書会社 | 第一学習社『現代を知るplus』 |
授業者 | 河北愛里(私立済美高等学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
展開1ではあえて「わかりにくい文章」を提示することで、何がどのようにわからないのかということに気付かせようとした点。そして、そこから展開2においてグループで協力し相手に伝わる文章を書くよう意識させた点。最後に文章以外にも発表もわかりやすさに影響をすることを気づかせようとした点です。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】既習知識の復習
授業で学んだトピックを復習しておく
【展開2】文章例の紹介
「説明が足りない文章」を読んで、なぜ分かりにくいかを考える。
【展開3】文章改善
提示された文章をわかりやすい文章にするにはどうすればよいか考える
【展開4】改善した文章の紹介
改善した文章を、クラスメイトに伝わるように発表する。