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高等学校 日本史

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単元:摂関政治
高2 社会 「摂関政治」の形成過程と構造を理解しよう! 【授業案】中京高等学校 長瀬凌輝
単元:院政と平氏の台頭
高2 社会 『鳥獣戯画』の謎に迫ろう! 院政と平氏の台頭【授業案】日本体育大学柏高等学校 小野寺涼
単元:蒙古襲来と幕府の衰退
高2 社会/地歴公民 最強といわれたモンゴル軍をなぜ撃退できた? 蒙古襲来と幕府の衰退【授業案】福島県立修明高等学校 岡田 勇輝
単元:幕政の改革
高2 社会/地歴公民 享保の改革 幕政の改革【授業案】愛光高等学校 寺崎 仁樹
単元:幕末・明治
高2 社会 開港とその影響 幕末の動乱【授業案】花園中学高等学校 伏木 陽介
高3 社会/地歴公民 犬猿の仲の薩長は何故手を組んだのか? 倒幕運動の展開【授業案】藤村女子中学・高等学校 北村莉梨花
単元:立憲国家の成立と日清戦争
高3 社会 不平等条約について考えよう 立憲国家の成立と日清戦争【授業案】日本体育大学柏高等学校 梅野潤樹




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