小学校音楽小学校1年生小１ 音楽 はくにのってりずむをうとう 【授業案】四国中央市立上分小学校 櫻井 理恵小学校2年生小２ 音楽 ようすをおもいうかべてきこう ようすをおもいうかべよう【授業案】宮古市立崎山小学校 千葉 春奈小２ 音楽 スッキリ！モヤっと！カエルの〇〇 音楽のしくみを感じよう＆考えよう 【授業案】 東海大学付属静岡翔洋小学校 塚本伸一（つかばーど）小２ 音楽 くりかえしをつかっておまつりの音楽をつくろう くりかえしを見つけよう【授業案】雲雀丘学園小学校 垣内賀瑛小２ 音楽 いろいろな がっきの 音を さがそう がっきの 音の くみあわせを 楽しみましょう【授業案】泉西小学校 髙木 亜緒生小学校3年生小３ 音楽 「組曲 アルルの女」から「ファランドール」 ききどころをみつけて【授業案】小牧市立小牧小学校 宗像 潤乃助小３ 音楽 謎解き！楽譜マスターへの道 茶つみ【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 塚本伸一（つかば〜ど）小３ 音楽 「海風きって」音の高さかんじて、歌と楽器でえんそうしよう。 歌って 音の高さを かんじとろう【授業案】土岐市立妻木小学校 戸谷 美由紀小３ 音楽 ラドレの音でせんりつづくりをしよう ちいきにつたわる音楽でつながろう【授業案】城南学園小学校 森脇佳子小学校4年生小４ 音楽 曲の様子をかき表そう 曲の気分を感じ取ろう 【授業案】四国中央市立豊岡小学校 大西華恵小４ 音楽 いろいろなリズムを組み合わせて音楽をつくろう 言葉でリズムアンサンブル【授業案】館林市立第四小学校 岡松 亮小４ 音楽 様子を思い浮かべて 曲の気分を感じ取ろう【授業案】四国中央市立金生第一小学校 真鍋 真美子小４ 音楽 フルートとクラリネットのひびきに親しもう いろいろな音のひびきを感じ取ろう【授業案】岐阜県土岐市立肥田小学校 平野 智帆小４ 音楽 曲のイメージに合うように、せんりつのふき方を考えよう せんりつのとくちょうを感じ取ろう【授業案】宝仙学園小学校 小野寿賀乃小４ 音楽 小さな世界【授業案】垂水市立新城小学校 瀬戸山 樹里小４ 音楽 同一題材を他学年で指導する意義について考えよう ”歌詞”と”楽譜”の関係性（小4・小6・中3）【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 塚本伸一（つかば～ど）小学校5年生小５ 音楽 オーケストラのひびきに親しもう 色々な音色を感じ取ろう 館林市立第四小学校 岡松亮小５ 音楽 打楽器の音色や音楽の仕組みを生かして、リズムアンサンブルをつくろう 打楽器でアンサンブル【授業案】四国中央市立南小学校 堤展子小５ 音楽 《こきょうの人びと》＠「どうして『あの部分』がゆっくりになるの？」 和音や低音のはたらきを感じ取って演奏しよう【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 塚本伸一 つかば～ど小５ 音楽 楽器の音色の重ね方を工夫して演奏しよう いろいろな音色を感じ取ろう【授業案】枚方市立さだ西小学校 矢島 奈都子小５ 音楽 思いを具体的に表現しよう 和音に合わせて旋律をつくろう【授業案】名古屋市立桃山小学校 山口 泰幸小５ 音楽 アンサンブルの魅力に迫ろう！ 音の重なりを感じ取ろう【授業案】山口県美祢市立秋吉小学校 三上翼小５ 音楽 和音に合わせてせんりつをつくろう 音のスケッチ【授業案】新居浜市立新居浜小学校 元山佐弥香小学校6年生小６ 音楽 歌の特徴にふさわしい表現を工夫して歌おう 日本や世界の音楽に親しもう 【授業案】四国中央市立小富士小学校 石井 由貴小６ 音楽 音楽で世界とつながろう 日本と世界の音楽に親しもう【授業案】四国中央市立金生第二小学校 谷澤 美由紀小６ 音楽 八木節を演奏しよう 私たちの国の音楽【授業案】名古屋市立岩塚小学校 鈴木好美小６ 音楽 木星 いろいろな音色を感じ取ろう【授業案】四国中央市立川之江小学校 吉岡佐知子小６ 音楽 ハ長調とイ短調の違いをはっきりさせて二重奏しよう いろいろな和音のひびきを感じ取ろう【授業案】岐阜県関市立南ヶ丘小学校 田中 みな子小６ 音楽 「指揮者になろう！」 曲想の変化を感じ取ろう【授業案】郡山ザベリオ学園小学校 松本 聖美小６ 音楽 思い出のメロディー 曲想の変化を感じ取ろう【授業案】岐阜市立黒野小学校 野原 健人小６ 音楽 木星の音楽を形づくっている要素をききとり、音のひびきを味わおう いろいろな音のひびきを味わおう【授業案】岐阜市立長森東小学校 丹羽 悠乃その他の授業案小学音楽授業案一覧にもどる