過年度の公開授業・イベントレポート過去の年度における公開授業・イベントレポートをまとめました2022年度小学校公立小学校 【公開授業レポート】令和4年度 津市立北立誠小学校 授業研究会（国語科） 【公開授業レポート】熊本市立五福小学校令和4年度公開授業及び授業研究会 子どもが主役の学び作りとロイロノート・スクールの活用ー名古屋市立山吹小学校2022年度公開授業ー私立小学校 【公開授業レポート】宝仙学園小学校公開授業研究会ーロイロがつなぐ『個別最適な学び』と『協働的な学び』 【授業見学レポート】宝仙学園小学校 吉金 佳能先生 授業見学 【授業見学レポート】日本女子大学附属豊明小学校授業見学 敬愛小学校ICT公開研修会2022中学校・高等学校私立高校 【イベントレポート】日本大学櫻丘高等学校 公開シンキングツール勉強会 【公開授業・イベントレポート】CREATE the NEXT-ICTの「次」を「知る」「使う」「創る」ロイロノート✖️大商学園イベントレポート 【ロイロ認定ティーチャー✖️公開授業・校内研修】全国の認定ティーチャーが他校の生徒に授業！ーロイロノートユーザー会＠東奥義塾2022ー 【授業見学レポート】生徒が主体的に学ぶ！ー済美平成中等教育学校見学レポートー ICTで授業が変わる！生徒主体の新しい学びのスタイルー東京都市大学 等々力中学校・高等学校 等々力ICTフェア2022 レポート- 共有ノートで授業はどう変わる？ー親和女子中学校・高等学校での挑戦ー ICTで生徒が主役のアクティブラーニングを実現ー日本体育大学柏高等学校公開授業レポートー 学校全体でとりくむICT活用ー日本体育大学柏高等学校 一般公開授業 兼 初任者研究授業 ＋ ICT活用特別講演ー2021年度小学校公立小学校 【公開授業レポート】恵那市立大井小学校 岩島 慶尚先生研究授業見学 プロジェクト型・探究型学習とロイロノート・スクール名古屋市立矢田小学校の取り組み 子ども主体の個別最適な学びの実現とロイロノート・スクールー名古屋市立山吹小学校2021年度公開授業ー中学校・高等学校公立高校 ロイロ×ICTで主体的な学びと学力向上を実現！ー長野県松本県ヶ丘高等学校公開授業レポートーLEG主催のイベント関東 【LEGイベントレポート】LEG目黒 「明日から使えるロイロノート実践」東海 【LEGイベントレポート】LEG 三重「Co-Create In Mie〜実践共有してもいいですか？〜」 【LEGイベントレポート】LEG岐阜キックオフイベント 【LEGイベントレポート】LEG岐阜ーみんなで認定ティーチャーになろう！ー2022.11.23中国・四国 【LEGイベントレポート】LEGえひめ主催ーロイロ認定ティーチャーに聞く ICT活用ネクストステップー LEG松山イベントレポート LEGかがわキックオフイベント LEGかがわin丸亀 イベントレポート 【LEGイベントレポート】LEGかがわ「高校新課程の困りごとはロイロで解決九州・沖縄 LEG琉球 ロイロ de ちむどんどん2022イベントレポート2020年度以前小学校私立小学校 1人1台iPadのある小学校の日常【敬愛小学校】 公開授業レポート：宝仙学園小学校 活用の秘訣は生徒のアウトプット活動の自由さ！（ノートルダム学院小学校・梅下先生）中学校・高等学校公立中学校 【公開授業レポート】和歌山教育大学附属中学校 【公開授業レポート】中２数学：シンキングツールで解法を考えよう！行橋市立行橋中学校 徳田卓也先生 【公開授業レポート】中２社会：北海道の農業の特色について説明しよう！ 行橋市立行橋中学校 兵藤 優一先生公立高校 公開授業レポート：神奈川県立生田高等学校 探究活動での活用法 神奈川県立横須賀高等学校【導入事例】 公開授業レポート 神奈川県立横須賀高等学校私立中学校・高等学校 公開授業レポート：親和中学校・女子高等学校 公開授業レポート：文化学園杉並中学校・高等学校 公開授業+体験ワークショップ：東奥義塾高等学校 公開授業レポート 岐阜聖徳学園高等学校 公開授業レポート「化学問題演習×ICT」 佐賀龍谷学園 龍谷高等学校 公開授業レポート：東京都市大学等々力中学校・高等学校 公開授業レポート 神奈川県立横須賀高等学校 公開授業レポート【理科 中学校】國領先生（立命館守山中学校・高等学校）